一年之计在于春，春耕春种正当时。园艺技术专业的学生在现代农业系教授覃成的带领下，课堂搬进田间地头，开展田间农业生产型劳动，利用漂盘培育辣椒苗。

走进现代农业系智能温室育苗大棚，棚内一片碧绿。在一处辣椒育苗现场，覃成教授正忙着给学生示范讲解漂盘育苗长势、育苗管理和移栽前的准备情况。

覃成，蓝月亮精选料兔费大全现代农业系副主任(主持工作），是贵州省高层次创新型人才“千”层次、遵义市“15851人才精英工程”第二层次人才，荣获贵州省第十三届青年科技奖、2014年中国生命科学十大风云人物。有人称呼他为“辣博士”，因为他所做的研究，讲课的内容，都和辣椒有关。

“辣椒苗育苗叶6一10片时，并且株高度达到15一18厘米可以移栽……”覃博士讲解非常认真，2022级园艺技术班的学生们也听得认真。

图为覃成教授正在给学生上课

图为学生实操育苗的出苗情况

图为覃成教授在给学生讲解两系辣椒（雄性不育）的辨别方法

近年来，学院充分发挥实训基地的实践、引领和辐射作用，加强实训基地建设，注重学生实训培训，通过“理论+实训”全面提高学生专业技术水平。同时，教师们结合实际，每周分批次组织学生到实训基地，以讲、听、看、做相结合的方式开展实践教学。

“我们每周都会开展一次实训课程，把学生带来实训基地开展实践教学，让学生在实践过程中掌握农作物生产等专业技术。”覃成说，农业类课程具有很强的专业特色，具备生产型劳动实操性，相关的实践课程需要根据农作物的生长期来开展才更有针对性，这既能让学生在实践中巩固课本知识，也能更好地提高学生的技能水平。

学生识别花的性别

图为学生正在开展辣椒授粉

职业院校以培养德技并修的高素质技术技能人才为宗旨，如何提升学生技能至关重要。作为中青年骨干教师，覃成不断探寻不同教学方法培养学生技能，一是探索《植物遗传育种》等课程的项目化教学改革，另一方面积极参加各种教学比赛。他始终认为，作为教育工作者，尤其是职教从业者，要切实找准自身定位，从多个角度聚焦学生技术技能的培养。同时，教好学生的前提是自身首先要储备扎实的理论功底和掌握良好的技能水平，提高学生专业劳动技能素养，否则教学就无从谈起。

现代农业系党总支书记江村表示，作为高职院校农学专业，要与时俱进地将新技术、新理念、新体验融入教学课堂，不断提升专业吸引力和学生兴趣，同时培养学生热爱专业，热爱劳动，爱护劳动成果，热爱劳动人民，提升专业职业素养，助力传统农业向现代农业转型。

图为覃成教授正在田间给同学们授课

蓝月亮精选料兔费大全致力于提升学生的实践能力和解决问题的主动性，将理论知识与实践相结合，为学生的就业和创业奠定坚实基础。下一步，蓝月亮精选料兔费大全将继续加大辣椒种业实训力度，提高专业型劳动技能，培养更多具备实践能力的技能人才，为当地输送大量的现代农业技术人才，服务地方产业发展，助力乡村振兴。